LE TDAH

💛 Et si on arrêtait de voir le TDAH comme un « gros mot » ?

Ce soir, pour la reprise du cabinet DanMaBul, j'avais envie de parler d'un sujet qui me touche particulièrement.

Le TDAH.

Ces quatre lettres que certains parents apprennent parfois avec soulagement, parce qu'elles mettent enfin un mot sur des années de questionnements.

Et que d'autres redoutent encore, parce qu'elles viennent avec tellement de préjugés…

« Il n'a aucune limite. »« Elle est mal élevée. »« Il le fait exprès. »« Il faut simplement être plus ferme. »

Mais derrière ces phrases, il y a souvent un enfant qui fait déjà énormément d'efforts.

Un enfant qui voudrait parfois vraiment écouter… mais dont les pensées partent dans tous les sens.Un enfant qui connaît la règle… mais qui, dans le feu de l'émotion, n'arrive pas à freiner son impulsion.Un enfant qui promet qu'il fera autrement la prochaine fois… et qui recommence malgré lui.Un enfant qui peut passer pour provocateur alors qu'il est simplement débordé.

Et puis il y a les parents.

Ceux qui répètent.Qui expliquent.Qui cherchent des solutions.Qui doutent d'eux-mêmes.Qui entendent parfois qu'ils ne sont « pas assez fermes » ou qu'ils « laissent tout passer ».

Alors qu'ils sont souvent épuisés de chercher comment aider leur enfant.

Je le sais aussi parce que le TDAH fait partie de mon propre chemin.

Alors oui, ce sujet me touche.

Parce que derrière mon regard d'éducatrice spécialisée, il y a aussi une compréhension intime de ce que peut représenter un fonctionnement différent.

Et c'est probablement pour cela que je suis particulièrement attentive à une chose :

un enfant avec un TDAH n'a pas besoin qu'on baisse les limites.Il a besoin qu'on lui apprenne à les comprendre et à les vivre autrement.

Les limites ne s'apprennent pas de la même manière pour tous.

Parfois, il faut les rendre visibles.Les découper en petites étapes.Répéter.Anticiper.Passer par le jeu, le mouvement, les émotions.Trouver ce qui fonctionne pour cet enfant-là.

Parce qu'un enfant n'est jamais uniquement son comportement.

Derrière l'impulsivité, il peut y avoir une grande sensibilité.Derrière l'agitation, un cerveau qui fourmille d'idées.Derrière les difficultés, énormément de potentiel.Et derrière un enfant qui « déborde », il y a souvent simplement un enfant qui cherche encore comment s'autoréguler.

🌱 C'est cette rencontre-là que j'aime dans mon métier.

Accompagner un enfant pour qu'il ne grandisse pas en pensant qu'il est « trop », « pas assez », « incapable » ou « difficile ».

L'aider à comprendre son fonctionnement.

L'aider à trouver ses propres outils.

Et surtout, lui permettre de découvrir que sa différence peut aussi devenir une force.

Pour cette reprise du cabinet DanMaBul, je suis heureuse de retrouver ces enfants, ces jeunes et leurs familles.

Et profondément heureuse de continuer ce chemin avec eux. 💛

DanMaBul — Comprendre autrement. Accompagner autrement. Grandir autrement. 🌊

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